Монетизация образования.

RefObr2

Думское большинство снова планирует против общества и образования очередную диверсию.

В Думе убеждены, что учащиеся должны помнить, любить и уважать своего Учителя не больше, чем случайного сантехника, парикмахера или продавца в магазине. А бывшие Дворцы пионеров, художественные и музыкальные школы – всё дополнительное образование - станут недоступными детям из малообеспеченных и проблемных семей. Вот где они нашли средства, чтобы по всем показателям вывести Россию - в очередные «ближайшие» двадцать лет - со 150 места на 149! Одновременно – это проект окончательного преодоления коррупции в стране!

Во всем мире специалисты знают, что рыночные отношения прямо противоположны тем условиям, в которых может нормально развиваться ребенок. (Э.Фромм и другие). Чем больше рыночные отношения проникают внутрь семьи и школы, и чем раньше ребенок вступает в эти отношения купли-продажи, тем непоправимее ущерб для ребенка. Даже будущий биржевой брокер должен своевременно впитать любовь матери, воспитателя и учителя, чтобы его умственные способности и психологическая составляющая развивались нормально, чтобы не возникли ранние неврозы и другие патологические искривления в развитии психики.

Если школа начнет с самого детства формировать «рыночного человека», то явно провокационный – в год учителя - фильм «Школа» станет не натуралистической сатирой, а повседневной реальностью; а мы все столкнемся вскоре с массовыми убийствами учеников и учителей, как это уже неоднократно случалось в США. Причем, персональную ответственность за эти преступления будут нести авторы монетизации образования.