Школьные учебники онлайн Удобная онлайн библиотека для школьников.

Ключевые слова:

• объект
• множество
• общее имя
• единичное имя
• собственное имя
• свойства объектов
• действия объекта
• поведение объекта
• состояние объекта

Объекты и множества

Объект — это любая часть окружающей действительности (предмет, процесс, явление), воспринимаемая человеком как единое целое. Объектами принято называть всё то, на что обращено внимание чело­века.

Так, телефон, стол, книга, кошка — примеры объектов-предме­тов. Каникулы, учёба, чтение, поездка — примеры объектов-про­цессов. Гроза, солнечное затмение, снегопад — примеры объек­тов-явлений.

Множество — это совокупность, набор, коллекция объектов. Объекты, составляющие некоторое множество, называются его элементами.

Множество может, в частности, состоять из трёх, двух, одного элемента или быть пустым (например, множество отличников в классе). Множество может быть конечным (например, множество цифр или множество букв русского алфавита). Множество может быть бесконечным (например, множество натуральных чисел).

Каждый объект имеет имя, которое позволяет отличать его от других объектов. Имя объекта человек называет, отвечая на вопрос «Что это такое?» или «Кто это такой?».

Общаясь, люди передают друг другу самые разнообразные сведе­ния о реальных и воображаемых объектах, обозначая объекты име­нами — словами языка. Но в различных ситуациях один и тот же объект может получать разные имена.

Например, собака — это объект реального мира. Собаку можно назвать Каштанкой, пёсиком, домашним животным или просто животным. Чем отличаются эти имена и от чего зависит выбор того или иного имени?

Имена бывают общими, обозначающими множество объектов, и единичными, обозначающими конкретный объект в некотором множестве.

Общее имя выбирают так, чтобы оно:

1)подходило каждому объекту из множества;

2)наиболее точно описывало рассматриваемое множество.

Например, городам Лондон, Манчестер и Ливерпуль можно дать

такие общие имена: «город», «европейский город», «город в Англии». Наиболее точным в данном случае будет общее имя «го­род в Англии». А для городов Москва, Париж, Лондон и Мадрид наиболее точным будет общее имя «столичный европейский город». Все упоминавшиеся здесь города образуют множество с общим име­нем «европейский город».

При выборе имени для конкретного объекта некоторого множест­ва — единичного имени объекта — нужно придерживаться следую­щего правила: у всех объектов множества имена должны быть раз­ными.

Например, если во дворе растет одна берёза, то жильцы дома мо­гут использовать единичное имя «берёза», потому что они рассмат­ривают не множество всех растений в мире, а множество деревьев в своём дворе. Если во дворе две берёзы, на столе пять чашек, в книж­ном шкафу много книг, то будут использоваться более длинные еди­ничные имена, например: «берёза у окна», «голубая чашка», «книга по истории, которая лежит на нижней полке шкафа» (рис. 1).

Чтобы обойтись без таких длинных обозначений, для некоторых видов объектов (людей, домашних животных, книг, журналов, ки­нофильмов, географических объектов, планет и т. д.) используются собственные имена. Например: Александр Сергеевич Пушкин, ро­ман «Война и мир», Мухтар, Москва, Ангара, кинофильм «Ночной дозор», Луна.

Объекты изучения в информатике

Разные науки изучают и исследуют разные объекты или одни и те же объекты, но с разных сторон. Например, космические тела изучаются на уроках астрономии, земная поверхность — на уроках физической географии, растительный и животный мир — на уро­ках биологии, прошлое человечества — на уроках истории, прин­ципы работы некоторых технических устройств — на уроках физи­ки и технологии, пространственные формы и количественные отно­шения — на уроках математики.

Информатика — наука, изучающая закономерности протекания про­цессов передачи, хранения и обработки информации в природе, об­ществе, технике, а также способы автоматизации этих процессов с по­мощью компьютера.

Объектами изучения в информатике являются информация, ин­формационный процесс, алгоритм, исполнитель, компьютер, вклю­чая его аппаратное и программное обеспечение, и т. д.

Признаки объектов

Кроме имени в сообщении об объекте человек может подробно перечислить его признаки: свойства, действия, поведение, состоя­ния.

Свойства объектов отвечают на вопросы: «Чем может отличаться один объект от другого?», «Что может измениться у объекта при выполнении действия? *.

Например, собаки могут отличаться друг от друга окрасом, горо­да — численностью населения, реки — длиной; при редактирова­нии документа его размер может уменьшиться, при нагревании воды увеличивается её температура.

Каждое свойство определяется некоторой величиной и тем зна­чением, которое она принимает. Примеры величин: цвет, матери­ал, форма, длина. Примеры значений: красный, железный, прямо­угольный, 2 м.

В таблице 1 приведены объекты, их свойства, а также величины и значения величин, соответствующие этим свойствам.

Возможности объекта обозначаются именами действий, отвечаю­щими на вопросы: «Что он может делать?» (активное действие) или «Что с ним можно делать?» (пассивное действие).

Например, далматин бегает, операционная система управляет работой компьютера, воздушный шар можно надуть, файл — пере­именовать, модифицировать, удалить и т. д.

Чтобы описать поведение объекта, нужно не просто назвать име­на действий, а составить пошаговое описание каждого действия, свойственного этому объекту.

Без этого информация об объекте будет неполной. Ведь действие с одним и тем же именем различные объекты могут совершать по-разному.

Например, птицы, воздушные шары и вертолёты неодинаково летают, а действие «строить» человек по-разному выполняет с домами, мостами и тоннелями.

Говоря о состоянии объекта, человек называет или подразуме­вает определённое сочетание всех или некоторых свойств этого объекта.

Например, под хорошей погодой человек может понимать опре­делённую температуру воздуха (тепло), отсутствие сильного ветра (тихо) и осадков (солнечно). Когда с объектом выполняется дей­ствие, его состояние изменяется. Например, с воздушным шари­ком можно связать величины «объём» (в литрах), «высота» (в мет­рах над Землёй) и «поврежденность» (наличие дырок). Когда воз- душпый шар надувают, изменяется его объём. Во время полёта шара будет увеличиваться высота, на которой он находится. А когда шарик лопнет и упадёт, изменятся значения сразу всех трёх величин.