Вес портфеля уменьшат благодаря бесплатным электронным версиям школьных учебников.
- Подробности
- Опубликовано 23.08.2014 08:29
- Просмотров: 2171
Оказывается, по исследованиям Португальских ученых вес рюкзака ребенка не должен превышать десятую часть его собственного веса.
Ни для кого не секрет, что проблема тяжелых портфелей с книжками, который школьники носят с собой, довольна распространена, и не только в Португалии. Не один раз мы слышали жалобы на то, что малышам приходится таскать неподъемный вес. А это, в свою очередь, вызывает различные заболевания опорно-двигательного аппарата. Так вот согласно тому же исследованию общества потребителей, если мальчик или девочка весят, к примеру, 25 килограммов, то заполненная сумка, с которой они посещают занятия, не должна выходить за рамки 2,5 килограмма. В качестве профилактического средства родителям рекомендуется регулярно проводить осмотр портфеля на предмет наличия там абсолютно бесполезных вещей, которые только добавляют лишний груз на плечи учеников.
Министерство образования и науки Российской Федерации решает данный вопрос иначе. На помощь приходят электронные версии бумажных учебников.
С 2015 года планируется что все школьные учебники будут иметь свою электронную версию с возможностью интерактивного использования информации.
Конечно полного отказа от бумажных учебников в школах пока не планируется. Также отсутствует в планах и перевод школьников на единый учебник.
Напомним, с 1 января 2015 года все школьные учебники в России должны иметь электронную версию. Это условие станет обязательным для включения их в федеральный перечень. Наличие электронной версии станет обязательным не только для новых учебников, которые будут подавать издательства для включения в федеральный перечень, но и для тех, которые уже в этом перечне находятся.
Однако нововведение не ударит по родительскому кошельку. Родителям школьников не придется покупать дополнительные устройства для использования электронных учебников, а наличие электронной версии никак не скажется на стоимости изданий.